在一次国际学术会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈,事先了解到情况如下:甲是中国人,还

在一次国际学术会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈,事先了解到情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是法国人,还会说日语;丙是英

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的(  )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的(  )。A.学习能力、实践能力、操作能力 B.生存技能、学习能力、创新能力 C.生存技能、学习能力、操

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布卢姆的教学目标认知领域分类中,强调创造能力,需要产生新的模式或结构的是(  )。

布卢姆的教学目标认知领域分类中,强调创造能力,需要产生新的模式或结构的是(  )。A.领会 B.运用 C.综合 D.评价

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不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是(  )。

不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是(  )。A.惩罚和服从定向 B.社会契约定向 C.维护生命定向 D.普通道德原则定向

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隐性课程的功能包括(  )。

隐性课程的功能包括(  )。A.陶冶功能 B.美育功能 C.益智功能 D.健体功能

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