单选题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的(  )。

题目内容:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的(  )。 A.学习能力、实践能力、操作能力
B.生存技能、学习能力、创新能力
C.生存技能、学习能力、操作能力
D.学习能力、实践能力、创新能力

参考答案:
答案解析:

布卢姆的教学目标认知领域分类中,强调创造能力,需要产生新的模式或结构的是(  )。

布卢姆的教学目标认知领域分类中,强调创造能力,需要产生新的模式或结构的是(  )。A.领会 B.运用 C.综合 D.评价

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不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是(  )。

不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是(  )。A.惩罚和服从定向 B.社会契约定向 C.维护生命定向 D.普通道德原则定向

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隐性课程的功能包括(  )。

隐性课程的功能包括(  )。A.陶冶功能 B.美育功能 C.益智功能 D.健体功能

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学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为(  )。

学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为(  )。 A.自我效能感 B.自我归因 C.自我预期 D.自我期待

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陈老师在教立体几何时,总是要求同学们提出自己的解题思路,哪怕很幼稚,但只要与别人的想法不一样,就给予表扬。陈老师的做法体

陈老师在教立体几何时,总是要求同学们提出自己的解题思路,哪怕很幼稚,但只要与别人的想法不一样,就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念,其重点是培养学生的(

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