信息技术作为一种工具,在教育中取得了很大的应用。从工具观的角度,以下关于信息技术的说法正确的是()。A. 信息技术可以作为学生协商学习、交流的工具B. 信息技术

以下属于以学为主的教学策略是()A. 主动性策略B. 协作式策略C. 先行组织者策略D. 社会性策略E. 情景性策略

西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是( )A. 视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术B. 视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术C. 视听传播

教学媒体的发展经历了几个阶段,各个阶段起了什么样的教育变革?

以下属于以教为主的教学策略是()A. 先行组织者策略B. 协作式策略C. 五段论教学D. 假设—推理策略E. 九段论策略

教学内容分析有哪些步骤?

以下属于教育技术在教育教学中应用的是()A. 课堂上使用多媒体教学课件B. 利用Blog开展学习反思C. 利用网络技术进行知识管理D. 虚拟现实和网络体验学习E

教育技术在自主学习中起到什么样的作用?

以下属于学习资源的要素是()A. 网络课程B. 多媒体课件C. 印刷媒体的教学资源D. 电子学档E.教学方法

教育技术名称源于国外,现在已经在我国使用,________ 这一名称是我国特有的,在很多时候作为教育技术的同义语。A. 视听教育B. 教学技术C. 电化教育D.

教学内容分析所要解决的是( )A. 教师"如何教"的问题B. 教师"教什么"及学生"学什么"的问题C. 学习者"如何学"的问题D. 学习者的学习准备情况

AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和理论与实践。”A. 收集B. 评价C. 建设D. 优化

现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A. 系统方法B. 直观方法C. 科学抽象方法D. 理想化方法