单选题：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏贝尔关于学校情境中的成就

题目内容：

小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏贝尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（　）。 A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．自我效能感

参考答案：

答案解析：

在小学阶段数学领域，学生的思维呈现出的特点是（　　）。

在小学阶段数学领域，学生的思维呈现出的特点是（　　）。A．从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡 B．小学生数学思维难以形成自然结构 C．小学生的数学思维呈现多维

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

教学目标表述必备的要素有（　　）。A．行为目标、行为动词、表现方法、行为结果 B．行为主体、行为动词、表现程度、行为条件 C．行为主体、行为对象、表现方法、行为

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

阅读下列材料，回答问题。“My friends”教学设计片段教材依据：PEP小学英语(四年级上册)Unit 3 Part B 1et's ta1k知识目

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数用含有字母的式子表示为（　　）。A．ab B．10a+b C．10b+a D．10(a+b)

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师生关系和班级舆论属于班级资源中的（　）。A．人力资源 B．物力资源 C．制度资源 D．心理资源

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题