单选题:根据《建设工程监理规范》(GBT50319-2013),工程建设监理实施细则应在工程施工开始前编制完成并必须经过(  )

题目内容:
根据《建设工程监理规范》(GBT50319-2013),工程建设监理实施细则应在工程施工开始前编制完成并必须经过(  )批准。 A.专业监理工程师
B.发包人代表
C.总监理工程师
D.总监理工程师代表

参考答案:
答案解析:

教学反思是教师专业成长的途径,以下不是教学反思的是(  )。

教学反思是教师专业成长的途径,以下不是教学反思的是(  )。A.教学日志 B.微格教学 C.教育日志 D.教案

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教学评价应以人为本,关注不同层次学生的发展与成长,这符合(  )。

教学评价应以人为本,关注不同层次学生的发展与成长,这符合(  )。A.客观性原则 B.激励性原则 C.赏识性原则 D.个性化原则

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有意义学习的条件是(  )。①学习材料的逻辑意义②有意义学习的心向③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进

有意义学习的条件是(  )。①学习材料的逻辑意义②有意义学习的心向③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系A.①② B.①③ C.②③ D

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教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对教学内容和历程等所做出的计

教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为(  )。A.小学教学设计

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(  )的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。

(  )的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。A.学习评价 B.学习反思 C.成绩考核 D.学习计划

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