题目内容：
使用范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
参考答案：
答案解析：
判断题：使用范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
使用范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
使用范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
小说《老人与海》充满象征和隐喻。老人是现代人的象征，他的失败是人类命运的隐喻。而大海则象征着（ ）。
小说《老人与海》充满象征和隐喻。老人是现代人的象征，他的失败是人类命运的隐喻。而大海则象征着（ ）。A．海洋文明 B．自然景观 C．大自然的强大力量 D．充满
义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生，学校应当予以（ ）。
义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生，学校应当予以（ ）。A．开除 B．批评教育，屡教不改的予以开除 C．批评教育，不得开除 D．劝其退学
__ is the largest city and the chief port of the United Stat
__ is the largest city and the chief port of the United States.A．Washington D．C．
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。 A．审题 B．构思 C．联想 D．课题类化
老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的（ ）也会是有限的，谁也
老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的（ ）也会是有限的，谁也不是全能的。A．领域 B．话题 C．体裁