我在一所农村中学当毕业班的班主任,学生的一些行为真的让我觉得可爱又可恨。为什么这样说呢?一部分学生不用我操心、,所以这部

我在一所农村中学当毕业班的班主任,学生的一些行为真的让我觉得可爱又可恨。为什么这样说呢?一部分学生不用我操心、,所以这部分学生让我觉得省心,就感觉他们是可爱的。

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下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施是(  )

下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施是(  )A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态 B.理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,

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对学生的发展最有利的师生关系类型是(  )

对学生的发展最有利的师生关系类型是(  )A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

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素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为(  )

素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为(  )A.1999年 B.2001年 C.1993年 D.1986年

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“严于律己.以身作则”说明教师职业的内在要求足(  )

“严于律己.以身作则”说明教师职业的内在要求足(  )A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表

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