单选题：在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（　　）。

题目内容：

在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（　　）。 A．形成性评价
B．诊断性评价
C．配置型评价
D．总结性评价

参考答案：

答案解析：

学校按政策就近入学，各校办学有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?

学校按政策就近入学，各校办学有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（　　）A．程序性 B．垄断性 C．非自

分类：中学教育理论综合题型：单选题

为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（　　）。A．终身教育 B．普通教育 C．职业教育 D．义务教育

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（　　），二是教育技巧。A．教育理论 B．教育手段 C．教育思想 D．思想品质

分类：中学教育理论综合题型：单选题

把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（　　）。A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是（　　）。A．演示法 B．讲授法 C．练习法 D．情境教学法

分类：中学教育理论综合题型：单选题