单选题:教师职业的发展经历了(  )

题目内容:
教师职业的发展经历了(  ) A.非职业化——非专门化——专门化——专业化四个阶段
B.职业化——专业化——专门化——非专门化四个阶段
C.非职业化——职业化——专门化——专业化四个阶段
D.非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段

参考答案:
答案解析:

下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是(  )

下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是(  )A.素质教育就是不要“尖子生” B.素质教育会影响升学率 C.素质教育就是要使教师成为学生的合作者 D.素

查看答案

下列选项中,不属于素质教育任务的是(  )

下列选项中,不属于素质教育任务的是(  )A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展

查看答案

下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是(  )

下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是(  )A.德育为先,五育并举 B.把握课改精神,实践“新课程” C.校外教育 D.课程教学以外的各种学校管理、教育活

查看答案

终身学习是教师专业发展不竭的(  )

终身学习是教师专业发展不竭的(  )A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职

查看答案

《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要(  )

《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要(  )A.互相观察,互相模仿 B.相互观摩、切磋 C.互相观摩,从而变得善良 D.注重教材教法分析

查看答案