选择题:爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )。A. 精英人才与合格人才 B. 学术型人才与应用型人才 C. 通才与专才 D. 杰出人才与通用人才 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )。 A. 精英人才与合格人才 B. 学术型人才与应用型人才 C. 通才与专才 D. 杰出人才与通用人才 参考答案:
扣件拧紧力距应为()A.40-65N·mB.20-30N·mC.30-40N·mD.70-80N& 扣件拧紧力距应为()A.40-65N·mB.20-30N·mC.30-40N·mD.70-80N·m 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
以下发动机轴承为球形轴承的是:().A.2号和4号轴承B.1号和3号轴承C.2号和5号轴承D.1号和5号轴承 以下发动机轴承为球形轴承的是:().A.2号和4号轴承B.1号和3号轴承C.2号和5号轴承D.1号和5号轴承 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
反推控制活门的组件的作用是()。A.控制同步锁的液压源B.控制反推液压作动筒的液压源,并控制CDS上的REV指示C.控制反推液压作动筒的液压 反推控制活门的组件的作用是()。A.控制同步锁的液压源B.控制反推液压作动筒的液压源,并控制CDS上的REV指示C.控制反推液压作动筒的液压源D.对于派遣放行,可将故障反推失效 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案