单选题:书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程..

题目内容:
书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说:“至于初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。”这一过程体现了
①事物发展是一个不断循环往复的过程 ②事物发展是一个螺旋式上升的过程
③事物发展是一个量变不断积累的过程 ④事物发展是一个不断“扬弃”的过程A.①②B.①③C.②④D.③④
参考答案:

马年新春,“马上有钱”“马上有房”“马上有一切”等“马上体”祝福语成..

马年新春,“马上有钱”“马上有房”“马上有一切”等“马上体”祝福语成为这个春节最流行的文体。过年说吉祥话,讨好彩头,本是年俗,但细细品味当下流行的“马上体”,像是一个社会多棱镜。有对新年的期待,也有对现实的焦虑;有励志的愿景,也多少掺杂一些急于求成的浮躁,体现社会多棱镜的“马上体”启示我们A.建立新的联系,开创新的生活B.发挥主动创造性,梦想就能照亮现实C.善于抓住机遇,实现飞跃和发展 D.做好点滴积累,创造“马上有”的条件

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“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首..

“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是A.量变和质变是事物发展的两种状态B.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的C.量变是指事物根本性质的变化D.新事物的发展是一帆风顺的

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宋朝朱熹《水口行舟》云:“今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多”。下列诗..

宋朝朱熹《水口行舟》云:“今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多”。下列诗句与这句诗所含哲理相近的是A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前D.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

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丹麦作家安徒生的童年十分不幸,贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴随..

丹麦作家安徒生的童年十分不幸,贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴随着他。当他满怀希望成为一名歌手时,嗓子坏了,但他没有萎靡不振,而是走上了文学创作之路,经过艰苦的跋涉,终于成为一名著名的作家。安徒生的事例启示人们①没有人希望在人生道路上直线前进,一帆风顺 ②既要对前途抱有坚定的信念,又要准备走曲折的路 ③前进性和曲折性的统一是人生发展的基本过程 ④挫折和逆境更有利于个人的成长和发展A.①②B.②③C.③④D.①④

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2014年3月24日,央视<新闻1+1>以《校服如何“致青春”?》为题..

2014年3月24日,央视<新闻1+1>以《校服如何“致青春”?》为题,对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注。他们根据时代的发展,一改沿袭20多年的运动型校服,设计出新颖时尚、青春靓丽的英伦校服,使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明①意识是对客观存在如实的正确反映②世界上的事物都处在变化发展之中③矛盾双方在一定条件下会发生转化④真理是客观与主观的具体历史统一A.①②B.②③C.①③D.③④

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