题目内容：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出要以__________为主体，以__________为主导。( ) A.学生学校 B.学校学生 C.学生教师 D.教师学生
参考答案：
答案解析：
选择题：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出要以__________为主体，以__________为主导。( )...
- 题目分类： 综合素质(中学)
- 题目类型：选择题
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学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有( )A.可塑性B.依赖...
学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有( )A.可塑性B.依赖...
教师在其专业发展的( )阶段开始对自身的专业发展进行反思。A.“生存关注” B.“虚拟关注” C.“自我更新关注” D.“任务关注”
教师在其专业发展的( )阶段开始对自身的专业发展进行反思。A.“生存关注” B.“虚拟关注” C.“自我更新关注” D.“任务关注”
莺莺、张生是( )里面的人物。A.孔尚任的《桃花扇》 B.王实甫的《西厢记》 C.洪异的《长生殿》 D.纪君祥的《赵氏孤儿》
莺莺、张生是( )里面的人物。A.孔尚任的《桃花扇》 B.王实甫的《西厢记》 C.洪异的《长生殿》 D.纪君祥的《赵氏孤儿》
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的( )A.财产权 B.人格尊严权 C.生命权 D.人身自由权
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的( )A.财产权 B.人格尊严权 C.生命权 D.人身自由权
秦老师刚接手一个新班，学生与他还有一些距离感。一天下课，为了拉近师生关系，他留在教室跟学生聊天。聊天过程中他了解到很多原来不知道的信息。快要上课了，学生还...
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