选择题：强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（　　）。

（　　）水平决定教育的规模和速度。

来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（　　）。

班集体在育人方面价值的实现是通过（　　）。

（　　）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。